Maestros del Movimiento Magisterial de Bases rechazan el nuevo modelo educativo de la SEP

Por Silvia Lozano Venegas

Cuernavaca, Morelos; 13 de marzo de 2017. Los maestros del Movimiento Magisterial de Bases (MMB) anunciaron un mitin en el zócalo de Cuernavaca, para este 15 de marzo a las 10 horas, en contra de la Reforma Educativa; exigen la reinstalación de 24 docentes que ya cumplieron un año que fueron cesados; asimismo, rechazaron el nuevo modelo educativo que presentó la Secretaría de Educación Pública.

En conferencia de prensa, los integrantes del Movimiento Magisterial de Bases externaron que este mes de marzo se cumple un año de que cesaron a su compañera Sofía Bravo Castilleros, por oponerse a la Reforma Educativa y nueve meses que despidieron a 24 maestros, pero que uno de ya fue reinstalado por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), “con lo que se demuestra que el SNTE lo único que ha hecho es estar en complicidad con el gobierno”.

En ese sentido, los docentes manifestaron su rechazo a la Reforma Educativa y al nuevo modelo de educación que presentó el presidente Enrique Peña Nieto y el secretario de Educación, Aurelio Nuño, porque afirmaron que no fueron tomados en cuenta ni los maestros ni los padres de familia.

“Se nos hace una situación que no va a funcionar, sabemos que el programa por competencias no fue funcional, porque no están adecuados a las condiciones reales del país, son programas copiados, eso genera que haya una falla, el gobierno quiere echar a funcionar un modelo educativo, pero no le quieren invertir”, aseveró Julita Villalba, vocera del  MMB.

Esta tarde, el secretario de Educación, Aurelio Nuño presentó el nuevo modelo educativo donde explicó que se pretende que los niños entiendan los procesos racionales y que a partir de esto y de su comprensión su aprendizaje lo lleven  a la realidad.

Además de que contempla cambios de los planes de estudio, así como de los libros de textos gratuitos y la capacitación continúa a los docentes para que conozcan el modelo y la pedagogía y se implemente el idioma inglés en las escuelas públicas.