Silvia Lozano Venegas
Cuernavaca, Morelos; 10 de septiembre de 2026. El secretario general de la sección 19 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Joel Sánchez Vélez, atribuyó los bajos resultados de estudiantes en la prueba PISA, particularmente en lectura y matemáticas, al rezago educativo que dejó la pandemia y a la sobrecarga laboral que enfrentan los docentes.
En entrevista, reconoció que el rezago no ha podido abatirse por completo y señaló que la carga administrativa resta tiempo a los maestros para concentrarse en las actividades de enseñanza y aprendizaje dentro de las aulas.
Sánchez Vélez sostuvo que, pese a estas condiciones, los profesores han obtenido evaluaciones favorables en aspectos relacionados con la calidad de la atención que brindan a los estudiantes. Por ello, llamó a los padres de familia a reforzar desde casa el aprendizaje, además de asegurar que los maestros cumplen con su responsabilidad de manera profesional.
El dirigente sindical insistió en la necesidad de impulsar una descarga administrativa para que los docentes puedan dedicar más tiempo al aula, demanda que el SNTE mantiene dentro de su pliego petitorio.
